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原标题:留学生定居国外,学生们为什么而学?听了施一公的讲话后,我服了

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近期,以某某留学生为代表的不当言论及言行深深刺痛了国人的心。在感叹国家投入巨大的教育经费培养出几个背弃祖国败类的同时,有些人也在质疑为什么我们国家每年会有那么多学生去海外留学后选择在国外发展,是国外好就业?还是给的薪水高?难不成国外的月亮比我们的圆?当我听了施一公的讲话后,我服了。

“我35岁,拿到分子生物学的终身正教授,普林斯顿大学我是它最年轻的终身教授,你们有谁能做到我这样的,多骄傲啊!你问我为什么偏偏在国外大学好好地,要来创办西湖大学?我们是新中国培养的,改革开放以后培养的,我们是在中国,深谙中国文化,了解中国教育的一批人。我们也是在国外长期留学工作过,了解国外教育和科研最前沿的一批人。

我来自河南,中华民族的发源地,如果我能尽一点力,在教育上出一点力,这是很自然的事,我就这样想。在我学业勉强及格的时候,在美国留学,我都拍拍胸脯说,有时候在日记里这样写,说你施一公是做大事的,我就会在日记里骂我自己,你怎么了?怎么这么怂?我觉得对我来讲,其实人生就是一场精彩的体验,人活着就是一口气,所以2015年两会刚过,当时我是人大代表,我们就把7个人签名的一封信通过浙江省递到了中央办公厅,我们就提出要一起创办一所新型大学。它的目的,一定是要保障中国科技的未来……”

施一公是留学生,是新中国改革开放后培养出来的,他也曾在国外留学工作过,为什么会回到祖国创办教育机构?难不成在国外“混”不下去了?一个普林斯顿大学最年轻的终身教授会在美国“混”不下去吗?

他了解国内的教育和科研能力,同时也了解美国的水平,虽然这些年我们在有些领域取得了长足的发展,但也有很多地方还有不足,这是事实。施一公正是了解了美国的“先进”才选择回国创办教育,这就是应了那句“师夷长技以制夷”。他回国的目的就是能尽自己的一点力,就是为未来中国科技能有创新、有发展,能走到世界的最前沿。

说到留学生问题,我们再来谈谈当下的中国学生们究竟该为什么而学?

前一段时间的小留学生们的陆续回国,看着那些10几岁孩子拎着大包小包的行礼排队登机的场景,有人就感叹“这么小的孩子就出国留学家长们也真是放心!”也有人说“从小接受外国资本主义教育,和父母都没感情,长大了会爱自己的祖国?”等等这些,不外乎质疑学生们留学的目的和未来人格的发展会怎样。

或许有些人不知道,其实我们国家的基础教育在世界上是最好的,和同一年龄段的国外学生想必,我们国内教育培养出来的孩子在学业水平和爱国情感上都是最好、最优秀的。

留学生学业有成后选择定居国外是其个人的选择,我们很难阻止,只能说明我们做得不够好。但我们是不是应该在怎样教育学生、该让他们学什么、为什么而学的问题上很好地思考一番?

教育学生就该有“教”有“育”,不能两只眼只盯着学习成绩,一个人是否成才,是否能成为国之栋梁首先是“育人”。如果一个人连起码的感恩都不懂、连自己国家的《国歌》都不会唱,何谈孝顺、何谈感恩、何谈报效祖国?

教育要有方,要有原则!我们教书育人的目的是培养一批有理想、有责任、有担当,能为自己的祖国勇于奉献而砥砺前行的人。绝不能培养一批“不忠不孝、数典忘祖”的势利小人!(文中图片来自网络,侵删!)返回搜狐,查看更多

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